López-Goñi, IgnacioMartínez-Viñas, Ma JoséAntón, JosefaCid, Víctor J.González, Ana MartínBrown-Jaque, MaryuryGarcía-Lobo, Juan M.Sánchez, ManuelVilchez, Juan IgnacioRobledo-Mahón, TatianaSeder-Colomina, MarinaTapia-Paniagua, Silvana Teresade Rojas, Alma HernándezMira, AlejandroGallego-Parrilla, José JesúsDíaz, Teresa María LópezPrieto, Sergi Maicas iVillalobo, EduardoQuindós, GuillermoBalboa, SabelaRomalde, Jesús L.Aguilar-Pérez, ClaraTomás, AnnaLinares, MaríaZaragoza, ÓscarGil-Serna, JéssicaFerrer-Espada, RaquelCamacho, Ana I.Vinué, LauraGarcía-Lara, Jorge2017-02-182016López-Goñi, I., M. J. Martínez-Viñas, J. Antón, V. J. Cid, A. M. González, M. Brown-Jaque, J. M. García-Lobo, et al. 2016. “Twitter as a Tool for Teaching and Communicating Microbiology: The #microMOOCSEM Initiative†.” Journal of Microbiology & Biology Education 17 (3): 492-494. doi:10.1128/jmbe.v17i3.1200. http://dx.doi.org/10.1128/jmbe.v17i3.1200.1935-7877http://nrs.harvard.edu/urn-3:HUL.InstRepos:30371079en-USJournal Article2017-02-1810.1128/jmbe.v17i3.1200